Objetivo

En esta etapa de formaci贸n, el desarrollo de habilidades espec铆ficas y competencias acad茅micas se fortalece de manera significativa. El pensamiento cr铆tico, el sentido com煤n y la capacidad de interpretar la realidad con integridad y valores se consolidan como herramientas esenciales para la toma de decisiones responsables y para una transici贸n s贸lida hacia la educaci贸n superior y los desaf铆os del 谩mbito universitario.

Plan de Estudios

La educaci贸n media superior, de acuerdo con los lineamientos de la Direcci贸n General de Bachillerato, constituye una etapa formativa orientada a fortalecer la preparaci贸n acad茅mica, el desarrollo personal y la construcci贸n de un proyecto de vida 茅tico, como base para la educaci贸n superior y la participaci贸n responsable en la sociedad.

Por ello, los programas de estudio promueven el desarrollo de competencias acad茅micas, socioemocionales y 茅ticas mediante un plan de estudios organizado por semestres, que permite una progresi贸n gradual de los aprendizajes. Cada semestre integra contenidos y experiencias educativas que favorecen el pensamiento cr铆tico, la autonom铆a y la aplicaci贸n de saberes en distintos contextos, complementando la formaci贸n integral del estudiantado con la vivencia de valores cristianos.

Unidades de Aprendizaje Curricular

  • LA MATERIA Y SUS INTERACCIONES
  • CIENCIAS SOCIALES I
  • CULTURA DIGITAL I
  • PENSAMIENTO MATEM脕TICO I
  • LENGUA Y COMUNICACI脫N I
  • INGLES I
  • HUMANIDADES I
  • LABORATORIO DE INVESTIGACI脫N
  • PR脕CTICA Y COLABORACI脫N CIUDADANA I
  • ACTIVIDAD PARAESCOLAR I
  • ACTIVIDAD FISICA I
  • EDUCACI脫N EN LA FE I

Aspectos formativos

  • CONDUCTA
  • UNIFORME
  • PUNTUALIDAD

Unidades de Aprendizaje Curricular

  • CONSERVACI脫N DE LA ENERG脥A Y SUS INTERACCIONES
  • CIENCIAS SOCIALES II
  • CULTURA DIGITAL II
  • PENSAMIENTO MATEM脕TICO II
  • LENGUA Y COMUNICACI脫N II
  • INGLES II
  • HUMANIDADES II
  • TALLER DE CIENCIAS I
  • PR脕CTICA Y COLABORACI脫N CIUDADANA II
  • ACTIVIDAD PARAESCOLAR II
  • ACTIVIDAD FISICA II
  • EDUCACI脫N EN LA FE II

Aspectos formativos

  • CONDUCTA
  • UNIFORME
  • PUNTUALIDAD

Unidades de Aprendizaje Curricular

  • ECOSISTEMAS, INTERACCIONES, ENERG脥A Y DIN脕MICA
  • PENSAMIENTO MATEM脕TICO III
  • LENGUA Y COMUNICACI脫N III
  • INGL脡S III
  • HUMANIDADES III
  • TALLER DE CIENCIAS II
  • COMPONENTE DE FORMACI脫N B脕SICO LABORAL (CFLB) MOD 1
  • COMPONENTE DE FORMACI脫N B脕SICO LABORAL (CFLB) MOD 2
  • EDUCACI脫N PARA LA SALUD
  • ACTIVIDAD PARAESCOLAR III
  • ACTIVIDAD FISICA III
  • EDUCACI脫N EN LA FE III

Aspectos formativos

  • CONDUCTA
  • UNIFORME
  • PUNTUALIDAD

Unidades de Aprendizaje Curricular

  • REACCIONES QUIMICAS: CONSERVACI脫N DE LA MATERIA
  • CONCIENCIA HIST脫RICA I. PERSPECTIVAS DEL M脡XICO ANTIGUO
  • TALLER DE CULTURA DIGITAL
  • TEMOS SELECTOS DE MATEM脕TICAS I
  • PENSAMIENTO LITERARIO
  • INGL脡S IV
  • ESPACIO Y SOCIEDAD
  • CIENCIAS SOCIALES III
  • CAPACITACI脫N PARA EL TRABAJO I
  • CAPACITACI脫N PARA EL TRABAJO II
  • ORIENTACI脫N EDUCATIVA
  • PARAESCOLAR
  • EDUCACI脫N EN LA FE IV

Aspectos formativos

  • CONDUCTA
  • UNIFORME
  • PUNTUALIDAD

Disciplinas
Tronco Com煤n

  • LA ENEG脥A EN LOS PROCESOS DE LA VIDA DIARIA
  • CONCIENCIA HIST脫RICA II: M脡XICO DURANTE EL EXPANSIONISMO CAPITALISTA
  • COMPONENTE DE FORMACI脫N B脕SICO LABORAL (CFLB) MOD 1
  • COMPONENTE DE FORMACI脫N B脕SICO LABORAL (CFLB) MOD 2
  • EDUCACI脫N INTEGRAL EN SEXUALIDAD Y G脡NERO I
  • ACTIVIDADES F脥SICAS Y DESPORTIVAS
  • INGL脡S V
  • EDUCACI脫N EN LA FE V

Aspectos formativos

  • CONDUCTA
  • UNIFORME
  • PUNTUALIDAD

脕rea: Humanidades y
ciencias Sociales

  • SOCIOLOG脥A I
  • HISTORIA DEL ARTE I
  • TEMAS SELECTOS DE FILOSOF脥A I
  • DERECHO I
  • MATEM脕TICAS L脫GICAS I

脕rea: Qu铆mico- Biol贸gica

  • CIENCIAS DE LA SALUD I
  • TEMAS SELECTOS DE BIOLOG脥A I
  • ETIMOLOG脥AS GRECOLATINAS I
  • PSICOLOG脥A I

脕rea: Econ贸mico-
Administrativa

  • ADMINISTRACI脫N I
  • CONTABILIDAD I
  • CIENCIAS DE LA COMUNICACI脫N I
  • ECONOM脥A I
  • PSICOLOG脥A I

脕rea: F铆sico- Matem谩tica

  • C脕LCULO DIFERENCIAL
  • TEMAS SELECTOS F脥SICA I
  • L脫GICA I
  • TEMAS SELECTOS QU脥MICA I
  • FISIOQU脥MICA I

Disciplinas
Tronco Com煤n

  • ORGANISMOS: ESTRUCTURAS Y PROCESOS
  • CONCIENCIA HIST脫RICA III: LA REALIDAD ACTUAL EN PRESPECTIVA HIST脫RICA
  • TEMAS SELECTOS DE MATEM脕TICAS II
  • COMPONENTE DE FORMACI脫N B脕SICO LABORAL (CFLB) MOD 1
  • COMPONENTE DE FORMACI脫N B脕SICO LABORAL (CFLB) MOD 2
  • EDUCACI脫N INTEGRAL EN SEXUALIDAD Y G脡NERO II
  • ACTIVIDADES F脥SICAS Y DESPORTIVAS
  • INGL脡S VI
  • EDUCACI脫N EN LA FE VI

Aspectos formativos

  • CONDUCTA
  • UNIFORME
  • PUNTUALIDAD

脕rea: Humanidades y
ciencias Sociales

  • SOCIOLOG脥A II
  • HISTORIA DEL ARTE II
  • TEMAS SELECTOS DE FILOSOF脥A II
  • DERECHO II
  • MATEM脕TICAS L脫GICAS II

脕rea: Qu铆mico- Biol贸gica

  • CIENCIAS DE LA SALUD II
  • TEMAS SELECTOS DE BIOLOG脥A II
  • ETIMOLOG脥AS GRECOLATINAS II
  • PSICOLOG脥A II

脕rea: Econ贸mico-
Administrativa

  • ADMINISTRACI脫N II
  • CONTABILIDAD II
  • CIENCIAS DE LA COMUNICACI脫N II
  • ECONOM脥A II
  • PSICOLOG脥A II

脕rea: F铆sico- Matem谩tica

  • C脕LCULO DIFERENCIAL
  • TEMAS SELECTOS F脥SICA II
  • L脫GICA II
  • TEMAS SELECTOS QU脥MICA II
  • FISIOQU脥MICA II